本报讯（记者/刘文婷）昨天下午，江城区埠场镇蕾芬小学充溢互动的欢喜，市妇联约请专家为该校29名学生和有些家长上课，教授亲子交流办法和窍门。

　　“悲伤、生气等各种心情都是存在的，管理好心情很主要。”课程一开端，主讲教师便引证18岁女孩徐玉玉上圈套膏火失望自杀的故事，教学孩子们碰到不高兴的事时，要学会自我调理，或主意向家长、教师倾吐，寻求协助。随后，在以“怎样好好说话”为主题的亲子情形互动中，主讲教师主张家长，当孩子自动表达心情的时分，应耐性倾听，用言语或拥抱等肢体动作予以安慰，让孩子们充沛感触到关怀和温暖，使孩子的负面心情逐步衰退、转化为活跃心情，防止孩子因负面心情而做出打架、损伤自个等做法。

　　“爸爸妈妈可贵回家，今后我要愈加温顺地和他们好好说话，对他们愈加孝顺。”二年级的兰兰毛遂自荐道田青汁怎么样参与亲子情形互动，课后，兰兰非常明理地对记者说。与兰兰伙伴的是另一个小兄弟的妈妈莫香燕，身为两个孩子妈妈的她有感而发：“正本咱们的每字每句都很主要，乃至影响着孩子幼小的心灵，今后要留意自个的言行，对孩子更耐性些。”

　　主讲教师介绍，受传统教学的影响，大都孩子羞涩于运用拥抱等肢体言语表达和调停自个的负面心情，严峻者则发作悲惨剧。一同因为言语交流窍门的缺失，常常呈现学校欺负等进犯性做法。学会与火伴、家长好好说话，好好共处，对孩子的健康生长很主要。