本报讯（记者韩雯）在特教教师的部队中，从事孤独症孩童恢复练习的教师，有自个共同的工作环境和教学目标。由于孤独症孩子异乎寻常的语言和做法习惯，回绝与外界沟通的病理特征，与这些孩子共处，并能带领他们从自闭的空间走向社会日子，需求的不仅是爱心，更需求专业的技术。为加强孤独症孩童恢复专业人才部队建设，中残联发动孤独症孩童恢复人员训练项目。近来，本市将安排人员参与训练，一起请求，往后在孤独症恢复安排参与教学工作的教师都要持证上岗。

　　据市残联计算，本市孩童孤独症发病率约为1%，这些孩子要想过上正常人的日子，卓有成效的恢复练习至关重要，这就离不开专业教师勤劳的支付。这次，中残联发动孤独症孩童恢复人员训练项目，参与训练人员要经过体系训练学习和考试，成果合格者取得“孤独症孩童恢复教学专业岗位证书”。

　　市残联工作人员介绍，本市将活跃合作该项意图施行，分批安排孤独症恢复安排的教师们进行一致训练并参与专业考试，训练课程包含：孤独症的临床及职业有关基础知识、孤独症孩童恢复教学的基础理论、实际操作手机电影下载流程及上岗须知血氧探头、不一样做法分析法对恢复练习的指导意义等。