在学习行测宗旨观点题时许多同学会问一个问题：是不是选对策选项的正确率极高？在考试的时分是不是直接选对策选项就可以？其实，并不是。是否挑选对策选项，需求剖析行文，然后确认要点句是否为对策，以及选项的对策表述是否是文段对策句的同义转述。中公教育接下来就经过一道例题来看一下什么样的对策选项是不能选的。

[例题1]传统的史学研讨，因为其目标大都是"不能说话的"档案和文献资料，因而在研讨过程中，它们仅仅扮演"法官"人物的研讨者们审判的"被告"，而这个被告在法庭上没有任何为自己辩解的权力。所以，不同的"法官"因为其运用的审判规矩不一样，虽然这个规矩十分科学和精确，造成对相同问题的研讨成果痛经怎么办缓解疼痛却截然不同。

这段文字所表达的首要意思是：

A。运用相同的档案和文献资料进行史学研讨却或许得出不一样的成果

B。运用档案和文献资料进行史学研讨应当慎重，而不能果断

C。研讨前史还应重视运用"能说话的"史料

D。应当拟定一致的规矩来标准对档案和文献资料的研讨

[中公解析] 本题考察对文段宗旨的了解，第一步仍是需求整理文段的行文结构，确认要点句的方位。文段首先以"法官"和"被告"的比方说明晰传统史学研讨中研讨者和研讨目标间的联系，并指出传统史学研讨的目标的特色——不能说话，不能为自己辩解；然后以"所以"引出文段的定论："因为其运用的审判规矩不一样。。。。。。。对相同问题的研讨成果却截然不同"。因而文段为因果文段，正确选项需求和定论同义转述。A项精确地归纳了辞意；B项的"应当慎重，不能果断"是对文段内容的引申了解，文段并没有说传统的史学研讨不慎重、比较果断，扫除；C项主观臆断，文段没有提及要运用"能说话的史料"，归于过度揣度，扫除；D项由"这个规矩十分科学和精确"可知，文段并非批评规矩不一致，而是着重相同资料仍然会使成果不同，扫除。 故本题选A。

同学们在做行测宗旨观点题时，选项对策没有对症下药，也便是选项对策与题干问题无关时不选对策。所以同学们仍是需求加强行文剖析的才能，一起要清晰要点，找准选项。期望同学们有所收成！

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